Pembelajaran Bahasa Indoneisa Berbasis Tpack dan Hots. Perencanaan, Pelaksanaan dan Asesmen

Description

Buku ini menjelaskan bahwa hakikat pendidikan adalah proses pendewasaan manusia yang harus beradaptasi dengan kemajuan teknologi tanpa kehilangan nilai-nilai kemanusiaan. Penulis menekankan bahwa teknologi hanyalah instrumen pendukung yang harus dikendalikan oleh tujuan pedagogis, bukan kekuatan yang mendikte arah pembelajaran. Fokus utama pembahasan terletak pada pengintegrasian kerangka TPACK dan HOTS untuk menciptakan ekosistem belajar yang membuat siswa lebih kritis, kreatif, dan analitis. Melalui pendekatan ini, guru diharapkan mampu menggabungkan kecanggihan perangkat digital dengan strategi pengajaran yang tepat guna memperkaya pengalaman batin peserta didik. Buku ini mengajak para pendidik untuk menyambut inovasi masa depan dengan kebijaksanaan dan optimisme demi meningkatkan kualitas pendidikan nasional. Kesimpulannya, keberhasilan pendidikan modern tidak diukur dari kecanggihan alat yang digunakan, melainkan dari sejauh mana teknologi tersebut mampu memanusiakan manusia.